Hoe we samenwerken met scholen

Een school zonder heldere identiteit voelt voor niemand echt als thuis. Niet voor leerlingen. Niet voor ouders. Niet voor (toekomstige) docenten.
Iedereen werkt hard, maar zonder duidelijk kompas voelt het alsof ieder zijn eigen pad kiest. En dat maakt werven, samenwerken en groeien lastig.

Wij helpen basisscholen en stichtingen om hun identiteit helder te krijgen en door te vertalen naar de praktijk. Zodat keuzes makkelijker worden. Teams sterker worden. En nieuwe collega’s sneller voelen: hier hoor ik.

Wat scholen vaak merken

De missie of visie is er wel… maar leeft niet in het dagelijks handelen.
Docenten en medewerkers doen ieder ‘wat goed voelt’, maar missen een gezamenlijke lijn.
Nieuwe collega’s voelen zich niet altijd verbonden met het karakter van de school of komen helemaal niet.
Het is lastig om vacatures in te vullen, omdat het onduidelijk is waar de school écht voor staat.

Het gevolg: hard werken zonder duidelijke richting. Wij helpen scholen die richting samen scherp te krijgen.

Wat scholen willen bereiken

Basisscholen en stichtingen willen meer dan een mooi verhaal op papier. Ze willen:

Een identiteit die voelbaar is — in gedrag, keuzes en communicatie.
Een sterker teamgevoel — iedereen weet waar de school voor staat en handelt daarnaar.
Betere werving — docenten en medewerkers die bewust kiezen voor het karakter van de school.
Duidelijke keuzes — gebaseerd op wie ze écht zijn.

Kortom: een school die klopt, van binnenuit.

De merkreis: bouwen aan een verhaal dat leeft

Een sterk verhaal begint niet buiten de schoolmuren, maar bij de mensen die de school elke dag maken. Bij de leerkrachten, de medewerkers, de directie. Kortom; iedereen die samen de cultuur en het karakter vormt van de binnenkant van het schoolgebouw.

Daarom ontwikkelden wij de merkreis: de route die je samen aflegt om te bouwen aan een school die niet alleen zichtbaar is in communicatie, maar vooral voelbaar is in gedrag, sfeer en keuzes.

De merkreis helpt scholen om hun betekenis, identiteit en missie scherp te krijgen. Dat is nodig om die stevig te verankeren in hun onderwijs. Dat versterkt ook de samenwerking binnen teams en de uitstraling naar ouders, leerlingen en nieuwe medewerkers.

Een sterk verhaal dat leeft binnen de school en herkenbaar is buiten de school. Een verhaal dat jullie richting geeft voor de toekomst.

De haltes van de merkreis

Op elke merkreis komen we langs dezelfde 7 haltes. Daarmee bouwen we samen aan een merk dat leeft en resultaten biedt! De zeven haltes zijn:

Halte 1 – Betekenis ontdekken
We brengen samen de diepere betekenis boven: waarom bestaan jullie eigenlijk? Wat drijft jullie? Wat laat je als merk achter?
Halte 2 – Visie en missie formuleren
We vertalen die betekenis naar een heldere visie en een concrete missie. Dit dient als een helder kompas dat richting geeft aan alles wat je doet.
Halte 3 – Merkpersoonlijkheid ontwikkelen
We leggen samen de merkpersoonlijkheid en de gewenste cultuur vast wat resulteert in de merktaal en gewenst gedrag. Zodat binnen en buiten in lijn zijn.
Halte 4 – Positionering bepalen
We onderzoeken de markt, luisteren naar klanten en kiezen bewust waar jullie je in willen onderscheiden en welke plek jullie claimen. Dit resulteert in een pay-off, manifest, statement en strategie.
Halte 5 – Huisstijl vernieuwen of verbeteren
We zorgen ervoor dat de visuele en tekstuele stijl naadloos aansluit op de identiteit en positionering van jullie merk.
Halte 6 – Merkdragers vernieuwen
We brengen alle merkdragers — van website tot interne middelen — in lijn met het nieuwe merkfundament.
Halte 7 – Merk laden en innoveren
We zorgen ervoor dat het merk gaat leven binnen de organisatie én naar buiten toe via 3 sporen: externe communicatie, interne verankering en het innoveren van het merk.

De eerste zes haltes vormen met elkaar de merkfundering. Deze moet kloppen om de voordelen van een sterk merk te krijgen.

Hoe werkt de merkreis voor scholen?

We doorlopen samen de zeven haltes van de merkreis. Dat doen we in drie fases:

Fase 1: De merkfundering bouwen

In het eerste half jaar bouwen we samen aan de fundering van jullie verhaal. We ontdekken wat jullie school bijzonder maakt: de betekenis, missie, visie en kernwaarden die richting geven aan onderwijs, samenwerking en keuzes.

Alles wat we samen naar boven halen, leggen we vast in een praktisch merkpaspoort: een kompas dat helpt om intern richting te geven én extern het juiste verhaal uit te dragen. We scherpen jullie positionering aan en zorgen dat huisstijl en middelen, zoals de schoolgids, website en wervingsuitingen, echt laten zien wie jullie zijn.

Aan het eind van deze fase staat er een schoolmerk dat niet alleen mooi klinkt, maar echt voelbaar is in de school. Een merk dat helpt om de juiste leerkrachten, ouders en leerlingen aan te trekken.

Fase 2: Het merk laten groeien binnen de school

Een sterk verhaal moet niet alleen bedacht zijn, maar vooral beleefd worden. In deze fase zorgen we ervoor dat het merk echt gaat leven in de school.

Samen met interne werkgroepen, teamsessies en praktische begeleiding helpen we om het verhaal te vertalen naar gedrag, communicatie en samenwerking. Het merk wordt daarmee geen document in een lade, maar iets wat je merkt in de klas, in de gangen en in de gesprekken met ouders.

Fase 3: Het schoolmerk zichtbaar maken naar buiten

Tegelijkertijd werken we stap voor stap aan hoe jullie school zich naar buiten toe laat zien. Tijdens het bouwen van de fundering loopt bestaande communicatie gewoon door, maar zodra het merk scherp staat, brengen we het ook actief naar buiten.

We helpen bijvoorbeeld bij het opzetten van wervingscampagnes, oudercommunicatie of zichtbaarheid in de wijk.
Altijd op een manier die past bij jullie karakter en onderwijsvisie.

Willen jullie het merk zelf verder laden, of liever samen aan de slag blijven? Beide kan. We begeleiden waar nodig — of we geven jullie alle tools om het zelfstandig voort te zetten.

De merkreis op jullie manier

In het eerste half jaar bouwen we samen aan de merkfundering. Jullie betekenis, missie, identiteit en positionering worden helder, voelbaar en stevig verankerd — klaar om richting te geven aan keuzes en communicatie.

Na die eerste fase kunnen jullie als school zelf verder aan de slag met het laden van het merk, óf we blijven samen optrekken. We begeleiden dan de doorvertaling binnen de school, en helpen stap voor stap om ook naar buiten toe krachtig en herkenbaar zichtbaar te zijn.

Veel scholen kiezen ervoor om samen die reis voort te zetten: gedurende ongeveer tweeënhalf jaar, in een tempo dat past bij jullie team, jullie groei en jullie ambitie. Geen sprint. Geen losse actie. Maar een duurzame route naar een school die sterker verbindt, keuzes durft te maken en herkenbaar is voor iedereen die er deel van uitmaakt.

Klaar voor een school met een sterk merk?

De eerste stap is simpel: ontdek samen wat jullie uniek maakt en hoe je dat zichtbaar en voelbaar maakt.

Plan een merksessie